TAMAULIPAS.-Ante las altas temperaturas y los casos de estudiantes que han sufrido golpes de calor en las escuelas, el diputado local de Morena, Juan Vital Román Martínez, ha solicitado a la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) adelantar la clausura del ciclo escolar.
La petición surge después de que se informara que 10 alumnos de la escuela primaria «Leona Vicario» en Ciudad Victoria sufrieron golpes de calor debido a la falta de energía eléctrica, de los cuales cinco tuvieron que ser trasladados a hospitales para recibir atención médica.
El legislador, quien también es presidente de la Comisión de Educación en el Congreso local, señaló que, para evitar poner en riesgo a la comunidad estudiantil, al personal docente y administrativo, «en mi punto de vista hay que clausurarlo ya».
Por su parte, la titular de la SET, Lucía Aimé Castillo Pastor, informó que al menos 24 escuelas de educación básica y especial en varios municipios del estado han tenido que migrar a clases a distancia debido a problemas en el suministro de agua potable y energía eléctrica.
Además, se reporta que 484 escuelas carecen de sistemas de ventilación artificial, como abanicos, aires acondicionados o enfriadores, para mitigar el intenso calor.
El diputado local también mencionó que algunas escuelas han solicitado el suministro de agua mediante pipas, ya que no cuentan con el servicio adecuado, especialmente considerando las altas temperaturas y el aumento de la demanda.
«Hay algunas escuelas que han solicitado el abastecimiento de agua, el problema es el intenso calor, y es bueno que la Secretaría de Educación haya tomado una decisión acertada al suspender algunas actividades, tal como lo mencioné anteriormente; es necesario suspender algunas actividades de Educación Física y que los estudiantes consuman sus alimentos dentro de las instalaciones. Ahora, esto se ha convertido en una realidad», expresó el diputado.
Además, el diputado lamentó que alrededor de 500 escuelas carezcan de sistemas de ventilación artificial, por lo que considera importante coordinar esfuerzos entre el Estado y la sociedad civil para dotar a las escuelas de esta infraestructura necesaria.
Una alternativa propuesta es que los comités de padres de familia se organicen para proporcionar gradualmente estas herramientas a los planteles educativos. Primero, se adquiriría el transformador, luego se realizarían modificaciones en la instalación eléctrica y finalmente se obtendrían los aires acondicionados.
«Esto corresponde al gobierno, pero los padres de familia, junto con la comunidad, pueden formar un comité para equipar nuestra Escuela Secundaria General Número Tres. Primero, se adquiriría el transformador, luego se modificaría la instalación eléctrica y finalmente se obtendrían los equipos de aire acondicionado», añadió el diputado.